L’animation se déroule en deux temps (en demi-classe par alternance) :

  • atelier avec un licier : après un premier temps d’écoute des sons d’extérieur, les élèves expérimentent le tissage avec des matériaux choisis pour traduire les sons entendus
  • découverte de l’exposition : la demi-classe est à nouveau divisée en deux afin de profiter au mieux des œuvres interactives. Une architecture tissée est présentée par la médiatrice, les autres œuvres se découvrent en autonomie avec un accompagnateur (fiches à télécharger).