Comment le sculpteur représente le mouvement et l’équilibre en sculpture ?

Danser, composer, observer le corps en mouvement, permet aux élèves de s’approprier le vocabulaire de la sculpture.

Activités : danser en s’inspirant des œuvres, composer et observer sous tous les angles une sculpture à l’aide de fiches en autonomies.

CP-CE2 : Durée 1h15

CM1-6e : Durée 1h30